PSYCHOLOGUE

 C.A.M.S.P.

 

• • Poste à 100% CDI avec période d’essai Mobilité interne Détachement Mutation Permis B en cours de validité Expérience exigée Vaccinations obligatoires à jour Hépatite B obligatoire Toute candidature doit être accompagnée d’une lettre de motivation et d’un curriculum vitae + vous munir de vos diplômes le jour de l’entretien   Missions - La psychologue collabore au projet thérapeutique et pédagogique du service. - Une fonction clinique : la mise en œuvre de ces actions individuelles fait appel aux méthodes, moyens et techniques correspondant à la qualification issue de la formation reçue par les psychologues.
    • Diagnostic, bilan, tests
    • Suivi psychothérapeutique de l'enfant en situation de handicap en prenant compte de sa situation somatique et psychique.
    • Suivi, soutien et prise en charge de la détresse psychologique des familles via une approche dynamique
    • Fonction réseau : travail avec les partenaires extérieurs Fonction de suivi du projet individualisé et orientation Travail de soutien de l'équipe.
    - Fonction de formation, d'information et de recherche : le psychologue effectue une démarche personnelle qui comprend les éléments suivants : travail d'évaluation prenant en compte sa propre dimension personnelle effectuée / évaluation mutuelle. - Le psychologue consacre deux tiers de la durée hebdomadaire de service au fonctionnement clinique et un tiers à la fonction de formation, information, recherche.  

    Présentation du service

    > Les locaux du CAMSP Tom Pouce 237 rue de Fayet 021 OO SAINT QUENTIN   > Le personnel :
    • Pédiatre-Directeur
    • Puéricultrice-coordinatrice
    • Psychologue
    • Neuropsychologue
    Educatrices de Jeunes enfants
    • Psychomotriciennes
    • Ergothérapeute
    • Assistante Sociale
    • Secrétaires
    • ASH
    >type d'activité : hospitalisation : non
    • Profil patient : enfant de la naissance à 6 ans et sa famille
    > Les jours et horaires d'ouvertures : Du lundi au vendredi, horaires variables. Gardes : non >  Autonomie technique : le psychologue est en liaison fonctionnelle avec son chef de service. Il est tenu de s'inscrire dans le cadre du projet de service, en fonction de sa qualification et de sa déontologie. Ses liens hiérarchiques se font avec le directeur du Centre Hospitalier et par délégation le DRH qui prend avis du médecin chef concernant son évaluation, en vue de l'établissement de la notation.

     Tâches spécifiques

    > Tâches administratives •

    • Gestion des plannings et PIA des enfants dont le professionnel a la référence dans le logiciel ORGAMEDI
    • Gestion de son planning personnel dans le logiciel DRH.
    • Rédaction de projets individuels d'accompagnement en collaboration avec la famille ou son substitut
    • Rédaction de comptes-rendus de prise en charge, de bilans et de tests
    • Enregistrement de documents dans le logiciel ORGAMEDI
    • Rapport annuel d'activité pour la DRH
      >Tâches techniques : oui
    • Lesquelles : assurer l'accueil du patient ou des familles en difficulté. Créer les conditions de la clinique c'est-à-dire un dispositif permettant de prendre en compte le sujet et le symptôme.
    Participation à des travaux de recherches. Assurer le suivi psychologique et l'évaluation du patient et/ou de son entourage. > Tâches relationnelles : oui Lesquelles : collaboration avec les structures et les services extra et intra hospitaliers. Participation aux réunions de service et de pôle. > Tâches éducatives : oui Lesquelles : encadrement et supervision d'étudiants : des stagiaires psychologues et infirmiers ; information et formation (IFSI, Université )

    V- Compétences et qualités requises

    I-Compétences : > Diplôme et équivalents : DESS ou Master 2 de Psychologie de l'enfant et du développement. DEA de psychologie clinique assorti d'un stage de six mois au moins. Diplômes étrangers reconnus équivalents. Pratique des tests suivants souhaitée : CARS-T, ADI, ADOS, Vineland- 2-Qualités requises : > Qualités intellectuelles
    • Sens du service public
    Autonomie d'exercice et de choix des modes d'intervention
    • Actualisation des connaissances
    • Travail sur l'implication personnelle
    • Contribution au diagnostic clinique et à l'évaluation des difficultés et compétences du patient.
    • Capacités de concentration et d'analyse.
    • Qualités relationnelles Ouverture,
    Empathie Sens du suivi Observation, écoute, analyse Esprit d'équipe. > Qualités organisationnelles capacité d'adaptation selon les besoins du service gestion des demandes de rendez-vous et/ou bilans ainsi que des suivis.

Psychologue

HDJ BARIATRIQUE

  Poste à 50% CDD évolutif vers CDI Vaccinations obligatoires, Hépatite B Débutant accepté Permis B en cours de validation Diplôme requis : Licence de psycho + master 2 ou DESS de psychologie   Définition : Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité Activités :

• Accueil, encadrement et formation des étudiants et des stagiaires
• Bilan psychologique (recueil d'information, entretien, interprétation et synthèse, restitution)
• Collaboration avec les autres membres de l'équipe pluriprofessionnelle
• Conception et élaboration d'interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative auprès des patients et de leurs familles
• Conseil au projet de pôle et au projet d'établissement
• Elaboration d'un projet psychologique de pôle et d'établissement
• Elaboration du diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient
• Intervention auprès d'équipes pluriprofessionnelles interne ou externes (formation, soutien, groupes de parole, analyses des pratiques, analyse institutionnelle)
• Pratiques d'entretiens individuels ou collectifs
• Psychothérapies individuelles et de groupe
• Réalisation d'études et recherche en psychologie en lien avec les activités cliniques, enseignement, formation personnelle et vers autrui, expertises - Recueil et analyse des besoins et des demandes d'interventions,
• Travail d'évaluation par le biais de groupes de réflexion et de supervision théorico clinique entre professionnel ou par toutes autres méthodes spécifiques

Savoir-Faire :

• Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence
• Définir et mettre en œuvre les activités thérapeutiques adaptées au patient
• Formaliser et transmettre son savoir professionnel
• Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs
• Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement)
• Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences

Connaissances requises : Approche médico-légale, bilan psychologique, communication/relations interpersonnelles, éthique et déontologie professionnelles, ethnopsychologie, Méthodologie clinique et psychothologie, psychologie des âges de la vie, psychologie générale, psychosomatique, psychothérapies

Psychologue

 du Centre de ressources territorial (CRT)

Poste à 50% + 50% UCC CDD évolutif vers CDI Mobilité interne Mutation Détachement Diplôme requis : Master 2 en psychologie clinique et/ou gérontologie (spécialité psychologie du vieillissement appréciée). Expérience auprès de la personne âgée à domicile, en EHPAD ou en établissement de santé Connaissance du secteur gérontologique et des réseaux médico-sociaux. Capacité à travailler en équipe et à intervenir dans un environnement complexe. Permis B en cours de validité Déplacements réguliers sur le territoire Vaccinations obligatoires   Toute candidature doit être accompagnée d’une lettre de motivation et d’un curriculum vitae + vous munir le jour de votre entretien d’une copie de vos diplômes. Merci de bien vouloir préciser l’intitulé de l’annonce dans votre lettre de motivation. Mission générale : Le psychologue du CRT a pour mission d'assurer le soutien psychologique, individuel ou collectif, des bénéficiaires du CRT. Il élabore et met en œuvre des activités de prévention, de soutien et de stimulation psychosociale. Il a également une mission de formation en participant et en proposant des actions de sensibilisation aux professionnels du domicile. Missions principales : Dans le cadre du suivi renforcé des personnes bénéficiaires du CRT :

• Évaluer l’état psychique et cognitif des personnes bénéficiaires du CRT dans leur contexte de vie
• Assurer un soutien psychologique auprès des bénéficiaires
• Participer à l’élaboration et au suivi des projets d’accompagnement personnalisés
• Concevoir et animer des ateliers collectifs (stimulation cognitive, estime de soi, lutte contre l’isolement)
• Participer aux réunions pluriprofessionnelles et tracer l’activité dans le logiciel dédié

Dans le cadre du déploiement du volet 1 du CRT :  

• Organiser et animer des ateliers collectifs
• Former et sensibiliser les professionnels exerçant à domicile aux risques (gestion du stress, épuisement des aidants professionnels, prévention des risques professionnels, santé mentale, ...)
• Participer activement en collaboration avec l’IDEC du CRT au déploiement des missions du volet 1

  Participer à la démarche qualité du service par une implication dans les différents projets d'amélioration continue de la qualité et de gestion des risques Compétences requises : Savoir-faire

• Maitrise des outils d’évaluation gérontologique souhaitée
• Capacité à communiquer
• Capacité d’observation, d’écoute, de soutien et d’analyse
• Connaître les techniques de conduite d'entretien et d’animation de groupe
• Capacité et intérêt pour la transmission des connaissances

Savoir-être :

• Discrétion et respect du secret professionnel
• Capacités d’adaptation, capacité à mettre en confiance
• Capacité à travailler en équipe et en réseau

Psychologue

Service Dialyse

  Poste à 50% CDD évolutif vers CDI Vaccinations obligatoires, Hépatite B Débutant accepté Permis B en cours de validation Diplôme requis : Licence de psycho + master 2 ou DESS de psychologie   Définition : Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité Activités :

• Accueil, encadrement et formation des étudiants et des stagiaires
• Bilan psychologique (recueil d'information, entretien, interprétation et synthèse, restitution)
• Collaboration avec les autres membres de l'équipe pluriprofessionnelle
• Conception et élaboration d'interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative auprès des patients et de leurs familles
• Conseil au projet de pôle et au projet d'établissement
• Elaboration d'un projet psychologique de pôle et d'établissement
• Elaboration du diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient
• Intervention auprès d'équipes pluriprofessionnelles interne ou externes (formation, soutien, groupes de parole, analyses des pratiques, analyse institutionnelle)
• Pratiques d'entretiens individuels ou collectifs
• Psychothérapies individuelles et de groupe
• Réalisation d'études et recherche en psychologie en lien avec les activités cliniques, enseignement, formation personnelle et vers autrui, expertises - Recueil et analyse des besoins et des demandes d'interventions,
• Travail d'évaluation par le biais de groupes de réflexion et de supervision théorico clinique entre professionnel ou par toutes autres méthodes spécifiques

Savoir-Faire :

• Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence
• Définir et mettre en œuvre les activités thérapeutiques adaptées au patient
• Formaliser et transmettre son savoir professionnel
• Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs
• Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement)
• Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences

Connaissances requises : Approche médico-légale, bilan psychologique, communication/relations interpersonnelles, éthique et déontologie professionnelles, ethnopsychologie, Méthodologie clinique et psychothologie, psychologie des âges de la vie, psychologie générale, psychosomatique, psychothérapies      

PSYCHOLOGUE

Service d 'Endocrinologie-Diabétologie-Maladies métaboliques C11

Unité d'Education Thérapeutique et de Prévention

Centre Initiateur de Pompes à Insuline

Poste à 100% (sur un cycle de 39h/semaine) CDD évolutif vers CDI Permis B en cours de validité Débutant accepté Vaccinations obligatoires à jour   Toute candidature doit être accompagnée d’une lettre de motivation et d’un curriculum vitae + vous munir le jour de l’entretien d’une copie de vos diplômes. Merci de bien vouloir noter sur la lettre de motivation l’intitulé de l’annonce.    Diplômes :

• Licence + Master
• DESS de psychologie clinique, pathologique, enfance/adolescence, gérontologique

  Formation :  Education thérapeutique 40H Lieux et cadres d’interventions : Sur le Centre Hospitalier : 30% Service d 'Endocrinologie-Diabétologie-Maladies métaboliques C11 Sur le PPVE Cordier: 70% Unité d'Education Thérapeutique et de Prévention Centre Initiateur de Pompes à Insuline   Missions Dans le cadre de prises en charge psychologiques et éducatives du service d’endocrinologie-diabétologie-nutrition en hospitalisation C11 et au PPVE : Pendant l'hospitalisation, il s'agit de donner un avis sur la psychopathologie du patient, son rapport à la maladie (si découverte de diabète : déni, angoisse, refus etc..) et éventuellement d'instaurer un soutien psychologique pendant l'hospitalisation.

• Evalue les ressources psychiques du patient et les difficultés psychologiques liés à leur(s) maladie(s) chroniques ou constituant un obstacle au développement de leur capacité à prendre soin d’eux
• Assure un suivi psychothérapeutique des patients diabétiques pendant leur séjour hospitalier
• Participe à l‘établissement de stratégies de soin adaptées à la personnalité du patient, à sa structure psychique et au contexte.
• Soutienne l’équipe pluridisciplinaire et aide à la prise de décision en fonction de la personnalité du patient et de sa problématique.
• Evalue le retentissement des complications de la maladie en proposant un accompagnement.
• Analyse les raisons d’ordre psychologiques aux problèmes d’observance des traitements dans la pathologie liée à la maladie chronique.
• Participe à l’élaboration, l’animation et l’évaluation de programmes éducatifs du service
• Réalise des entretiens de soutien en collaboration avec les infirmières, diététiciennes et médecins afin de définir les freins et les ressources du patient vis à vis de sa pathologie.
• Accompagne les familles sur des demandes de soutien et de recherche de compréhension des réactions face à la maladie.
• Entretien pré pose de pompe à insuline par ex afin d’évaluer les motivations et les freins vis-à-vis du traitement.
• Participe aux projets de soins.
• Participe également aux réunions d’équipe, groupes de travail
• Réalise des études et travaux de recherche dans son domaine

  Dans le cadre de la prise en charge médicale de l’obésité adulte en parcours éducatif au PPVE : 

• Participe au bilan multidisciplinaire des patients obèses adultes.
• Assure un entretien d’évaluation psychologique et un suivi psychothérapeutique des patients obèses adultes.
• Participe à l’élaboration, l’animation et l’évaluation de tous les programmes d’ETP réalisés dans le service
• Prise en charge des troubles du comportement alimentaire, les troubles addictifs, prédiction à l’observance
• Réalise un bilan psychologique permettant la compréhension des facteurs favorisant la prise de poids, les freins et les ressources, la motivation au changement…

Dans le cadre de la chirurgie bariatrique en parcours éducatif au PPVE :  

• Participe au bilan multidisciplinaire
• Assure un entretien d’évaluation psychologique et un suivi psychothérapeutique dans le cadre de la préparation à la chirurgie bariatrique.
• Participe à l’élaboration, l’animation et l’évaluation du groupe de préparation à la chirurgie bariatrique.
• Participe à la concertation pluridisciplinaire, évalue les contre-indications psychologiques à une opération bariatrique, rédige un avis de (non) contre-indication à la chirurgie.
• Assure le suivi psychothérapeutique post-opératoire

Transversalités

• Participation à la RCP (endocrinologie/chirurgie)
• Participation aux réunions de service
• Participation aux réunions du collège des psychologues à raison d'une réunion tous les mois et participation aux travaux menés par le collège (actuellement rédaction d'un projet de psychologie) et aux interventions du Collège
• Activité d'évaluation personnelle : constructions de cas, élaborations théorico cliniques Actualisation des connaissances (lectures, recherches) (cf. Temps FIR)

Temps de Formation

• Congrès, journées de formation Supervision personnelle (cf. Temps FIR)

Qualités requises

• Travail en équipe pluridisciplinaire
• Esprit novateur
• Esprit d'analyse et de synthèse
• Curiosité intellectuelle
• Gestion du stress et dynamisme
• Résistance physique et psychologique
• Capacité d'écoute

Adjoint des cadres hospitaliers

Direction des ressources humaines

Poste à 100% CDD de 4 mois avec une période d’essai de 3 semaines DIPLOMES : Diplôme de niveau III (BTS, DUT) Licence professionnelle en droit requise avec une spécialisation en droit public souhaitée. Débutant accepté Vaccinations obligatoires à jour Toute candidature doit être accompagnée d’une lettre de motivation et d’un curriculum vitae + vous munir le jour de votre entretien d’une copie de vos diplômes.   DEFINITION Le/la gestionnaire juridique RH assure le suivi et la sécurisation juridique des actes et procédures relevant de la gestion des ressources humaines au sein du centre hospitalier. Il/elle participe à l’application de la réglementation hospitalière et au conseil juridique auprès des services. ACTIVITES

• Sécuriser les procédures RH et veiller à leur conformité réglementaire ;
• Assurer la veille juridique en matière de droit hospitalier et de la FPH ;
• Gérer les dossiers disciplinaires et contentieux et en assurer le suivi ;
• Conseiller les encadrants et services sur les questions statutaires ;
• Rédaction des notes juridiques, courriers, décision et actes administratifs ;
• Réception et traitement des appels téléphoniques et/ou des messages électroniques ;
• Traitement des courriers, dossiers, documents dans son domaine ;
• Recueil, saisie, mise à jour et/ou sauvegarde de données, d'informations, de tableaux, de fichiers ;
• Participer à la conception des procédures RH ;
• Contrôle de l'application de la réglementation et des règles RH propres à l'établissement ;
• Gestion et traitement des données / informations (recherche, recueil, analyse, priorisation, diffusion, classement, suivi) ;
• Informer les professionnels sur les droits et obligations ;

SAVOIRS

• Connaissance du statut de la fonction publique hospitalière ;
• Maîtrise des règles juridiques et administratives RH ;
• Connaissance des procédures disciplinaires et contentieuses ;
• Capacité rédactionnelle et relationnelle ;
• Maîtrise des outils bureautiques ;
• Ethique et déontologie professionnelle ;
• Logiciels dédiés à la gestion RH ;

SAVOIR-ETRE

• Rigueur et discrétion professionnelle ;
• Sens de l’organisation ;
• Qualités relationnelles ;
• Confidentialité et esprit d’analyse.

SAVOIR-FAIRE

• Rédaction administrative et juridique ;
• Analyse et synthèse de textes réglementaires ;
• Gestion des priorités et respect des délais.
• Identifier, analyser, évaluer et prévenir les risques relevant de son domaine, définir les actions correctives/préventives ;
• Rechercher, sélectionner, exploiter et capitaliser les informations liées à la veille dans son domaine d'activité ;

 

Psychologue

50 % Victimologie

  Poste à 50% CDD de 6 mois Vaccinations obligatoires, Hépatite B Débutant accepté Permis B en cours de validation   Définition : Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité Le psychologue :

• Travail en lien avec une équipe IDE qui rencontre les victimes précocement pour le repérage du PTSD
• Consultations programmées : prise en charge des trauma simples si réorienté par IDE (repérage sympto PTSD) ou trauma complexes et/ou répétés.
• Orientation par les urgences, médecins légistes / prochainement ouverture sur l'extérieur (gendarmerie, commissariat, Parquet)
• Travail en lien avec les médecins légistes et les infirmiers.

  Prérequis réglementaires pour exercer le métier : Licence de psychologie + Master 2 ou DESS de psychologie (clinique, psychopathologie, enfance/adolescence, gérontologique...) Activités :

• Accueil, encadrement et formation des étudiants et des stagiaires
• Bilan psychologique (recueil d'information, entretien, interprétation et synthèse, restitution)
• Collaboration avec les autres membres de l'équipe pluriprofessionnelle
• Conception et élaboration d'interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative auprès des patients et de leurs familles
• Conseil au projet de pôle et au projet d'établissement
• Elaboration d'un projet psychologique de pôle et d'établissement
• Elaboration du diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient
• Intervention auprès d'équipes pluriprofessionnelles interne ou externes (formation, soutien, groupes de parole, analyses des pratiques, analyse institutionnelle)
• Pratiques d'entretiens individuels ou collectifs
• Psychothérapies individuelles et de groupe
• Réalisation d'études et recherche en psychologie en lien avec les activités cliniques, enseignement, formation personnelle et vers autrui, expertises - Recueil et analyse des besoins et des demandes d'interventions,
• Travail d'évaluation par le biais de groupes de réflexion et de supervision théorico clinique entre professionnel ou par toutes autres méthodes spécifiques

Savoir-Faire :  

• Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence
• Définir et mettre en œuvre les activités thérapeutiques adaptées au patient
• Formaliser et transmettre son savoir professionnel
• Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs
• Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement)
• Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences

Connaissances requises : Approche médico-légale Bilan psychologique Communication/relations interpersonnelles Ethnopsychologie Méthodologie de recherche en psychologie Psychologie clinique et psychopathologie Psychologie des âges de la vie Psychologie générale Psychosomatique Psychothérapies Informations complémentaires Relations professionnelles les plus fréquentes : Équipes pluriprofessionnelles pour les projets de soins, pédagogiques et éducatifs. Services sociaux, éducatifs, judiciaires, juridiques, maison du handicap, tribunal, école, université..., pour le travail de liaison et de coordination. Réseaux de villes et associations (CMP, CMPP, PMI, psychiatres, psychologues libéraux) pour le suivi des patients. Groupes de pairs. Missions spécifiques : – Aptitude à prendre en charge des personnes ayant subi un traumatisme (simple ou complexe) et la motivation d’une formation dans ce sens si elle n’est pas acquise (débriefing, TTC ou EMDR)

PSYCHOMOTRICIEN(NE) (H/F)

U.C.C.

Service Unité Cognotivo Comportementale

Descriptif : 50% C.D.I. avec période d’essai C.D.D. évolutif vers C.D.I. Permis en cours de validité Débutant accepté Vaccination obligatoire à jour Toute candidature doit être accompagnée d’une lettre de motivation et d’un curriculum vitae. Mission du/de la psychomotricien(ne) : Le/la psychomotricien(ne) participe, au sein de l'équipe pluridisciplinaire, au développement d’une culture et d’une démarche de prévention au sein de l’unité Cognotivo comportementale. Il aide les professionnels de l’unité dans l'analyse des situations, des besoins en formation, développe des actions adaptées en prévention notamment sur les risques de chute / la mobilité, la douleur, les complications liées aux troubles du comportement Il propose des outils standards d'accompagnement adaptés personnalisables par l’unité Il assure le suivi des actions et accompagne les équipes au réajustement des pratiques professionnelles.   Activités professionnelles : Evaluer les troubles psycho moteur (équilibre, coordination, schéma corporel). Evaluer et participer à la prise en charge des patients présentant des troubles cognitifs et comportementaux Participer au projet thérapeutique individualisé Intégré dans un plateau technique neurocognitif Réaliser un programme de réadaptation en vue d’un retour à domicile   Savoir-faire : - Expérience de terrain nécessaire - Expertise en gériatrie, connaissance du fonctionnement et des missions d'une unité de SMR géraitrique - Compétences propres à l'exercice du métier de psychomotricien - Maitrise des logiciels - Construction de supports de formation et d'outils d'accompagnement - Capacité d'analyse et force de propositions - Aisance d'expression à l'oral /animation de groupe, de réunion, de formation, de séance pédagogique - Compétences rédactionnelles - Connaissance de la démarche qualité et du suivi des indicateurs   Savoir être : - Autonomie - Travail en équipe - Esprit d'initiative

Pour plus de détails, cliquez sur le lien ci-dessous. ANNONCE CADRE DE SANTE SERVICE DE PNEUMOLOGIE ET MALADIES INFECTIEUSES

ORTHOPHONISTE

Service REEDUCATION

Poste à 100% CDD évolutif vers CDI – Mutation - Détachement Permis B en cours de validité Débutant accepté Vaccinations obligatoires à jour Hépatite B obligatoire Diplôme : Certificat de capacité d'orthophoniste Envoyer lettre de motivation et CV Définition : Elaborer un diagnostic, Prévenir, évaluer et prendre en charge des personnes susceptibles de présenter des troubles de la communication, du langage dans toutes ses dimensions, et des autres activités cognitives, et des fonctions oro-myofaciales. Dispenser l'apprentissage d'autres formes de communication non verbale. Nature et niveau de formation pour exercer le métier : Certificat de capacité d'orthophoniste ou qualification reconnue selon les termes de la directive européenne qualifications 2005. Activités : Conseil dans le domaine de l'orthophonie, Education thérapeutique des patients et de leur entourage, Formation et information de nouveaux personnels et de stagiaires, Organisation des activités et gestion des ressources, Organisation et coordination des soins, Prévention et dépistage des troubles du langage, de la communication et des fonctions oro-myo-faciales, Prise en charge individuelle ou en groupe du patient en orthophonie, Réalisation du bilan et de l'évaluation nécessaires à l'établissement du diagnostic orthophonique et du projet thérapeutique, Veille professionnelle et actions d’amélioration des pratiques professionnelles. Savoirs : Communication et relation d'aide, Développement psychomoteur de l'enfant et de l'adolescent, Education santé, Ethique et déontologie professionnelles, Méthodes de recherche en soins,

ERGOTHERAPEUTE

RESIDENCE SAINT LAURENT ET VICTOR HUGO

Poste à 50% CDD évolutif vers CDI Mutation Détachement Mobilité interne Diplôme requis : Diplôme d’Etat d’Ergothérapeute + Permis B Débutant accepté Vaccinations obligatoires à jour hépatite B obligatoire Poste à pourvoir dès que possible Toute candidature doit être accompagnée d’une lettre de motivation et d’un curriculum vitae à : drh.candidature@ch-stquentin.fr MISSIONS L’objectif de l’ergothérapie en EHPAD est le maintien des activités de la vie quotidienne et la prévention des complications liées au grand âge. Ses techniques prennent en charge les différents facteurs intervenant dans la perte d’autonomie et le handicap : entrainement fonctionnel, apprentissage de compensations, les modifications de l’environnement, les aides techniques. - Autonomie dans les activités de la vie quotidienne - Réadaptation cognitive dans les activités de la vie quotidienne - Réadaptation de la mobilité et des transferts - Préconisation et entrainement à l’utilisation d’aides techniques - Positionnement des troubles posturaux assis et en décubitus - Prévention et traitement des risques de chute - Aménagement de l’environnement - S’inscrire dans une équipe pluridisciplianire - Participer à la démarche qualité LES QUALITES REQUISES : - Sens du service public - Autonomie d’exercice et choix des modes d’intervention - Ajustement du matériel aux handicaps des enfants - Esprit créatif - Actualisation des connaissances - Ouverture, empathie - Adaptabilité - Patience, sens de l’écoute - Esprit d’équipe - Capacité d’adaptation selon les besoins du service - Gestion des demandes de rendez-vous et/ou bilans ainsi que des suivis SITUATION GEOGRAPHIQUE DU CENTRE HOSPITALIER (02100) : L’établissement est implanté en périphérie de la ville de SAINT-QUENTIN, sous-préfecture de l’Aisne, composée de 60.000 habitants. Il dessert un bassin de population de 412.000 habitants. SAINT-QUENTIN est une ville située au carrefour de différentes zones d’attractivité : -PARIS : 160 km, 1 h 15 par voie ferroviaire, 1 h 30 par autoroute A1, -LILLE : 100 km, 1 h par autoroute A1, -AMIENS : 75 km, 45 mn par autoroute A29, -REIMS : 90 km, 45 mn par autoroute A26.

MASSEUR(SE) KINESITHERAPEUTE

SERVICE REEDUCATION FONCTIONNELLE

Poste à 100% C.D.I ou mise en stage Mobilité interne - Mutation – Détachement Diplôme d'Etat masseur kinésithérapeute Permis B Débutant accepté Vaccinations obligatoires + Hépatite B Poste à pourvoir dès que possible Missions : Elaborer un diagnostic kinésithérapeute et des objectifs de soins, Mettre en œuvre des actes et techniques de soins de rééducation de façon manuelle ou instrumentale dans un but thérapeutique ou non pour favoriser le maintien ou l’amélioration de la santé physique et sociale et la gestion de l’handicap. Activités : Conseil, éducation, prévention et dépistage en kinésithérapie et en santé publique, Etudes et recherches dans les domaines en lien avec la kinésithérapie, la rééducation, réadaptation et réhabilitation, Examen, recueil de données, d’informations et diagnostic nécessaire à l’intervention du kinésithérapeute, Formation et information de nouveaux personnels et de stagiaires, Interventions et soins en kinésithérapie, Organisation des activités et gestion des ressources, Organisation et coordination des soins, Veille professionnelle et développement professionnel continu. Savoir-faire : Analyser et faire évoluer sa pratique professionnelle Concevoir et conduire un projet de soins, Concevoir et conduire une démarche de conseil, d’éducation, de prévention et dépistage en kinésithérapie et en santé publique Conduire une relation dans un contexte d’intervention kinésithérapique Elaborer un diagnostic en kinésithérapie Gérer une structure et ses ressources Informer et former des professionnels et des personnes en formation Mettre en œuvre les activités de rééducation, de réadaptation et de réinsertion Organiser les activités et coopérer avec les différents acteurs Rechercher, traiter et analyser des données professionnels et scientifiques

MANIPULATEUR EN RADIOLOGIE

SERVICE RADIOLOGIE

2 Postes de manipulateur en radiologie à pourvoir dès que possible. Diplôme d’état Manipulateur en radiologie requis.  Vous serez accueilli(e) dans le service d’imagerie médicale qui allie polyvalence et plateau technique complet (4 salles de radio conventionnelles, 2 scanner, 2 IRM (1,5T et 3T), 1 mammographe, 2 salles d’échographie, 1 appareil d’ostéodensitométrie, 1 secteur de coronarographie et 1 future salle de radiologie interventionnelle ..) Vous aurez la chance de rejoindre un service d’imagerie aux multiples spécialités dans un centre hospitalier de 850 lits, établissement de référence du territoire de santé Aisne-Nord/Haute Somme et CH le plus important de Picardie. La formation est assurée pour que vous puissiez prendre des gardes et astreintes en toute autonomie. Vous aurez la possibilité d'optimiser votre salaire par les gardes et astreintes IRM. Type d'emploi : recruté en CDI avec période essai 4 mois, renouvelable 1 fois puis stagiairisation pour titularisation Salaire : rémunération selon grille indiciaire, reprise d'ancienneté Date de début prévue : dès que possible 2 / Rôle : Réaliser les actes relevant de l’imagerie médicale, de la médecine nucléaire, des explorations fonctionnelles et de la radiothérapie qui concourent à la prévention, au dépistage, au diagnostic, au traitement et à la recherche sur prescription médicale, sous la responsabilité d’un médecin. 3 / Activités :

• Accueil de la personne soignée et recueil des données,
• Contrôle et gestion des matériels, dispositifs médicaux et produits,
• Etablissement/actualisation, organisation et mise en œuvre de processus, procédures, protocoles, consignes,
• Exploitation, gestion et transfert des données et images,
• Formation et information des professionnels et étudiants,
• Information de la personne soignée et mise en œuvre des soins dans le cadre de la continuité des soins,
• Mise en œuvre des mesures de radioprotection,
• Mise en œuvre des mesures liées à la qualité et à la prévention des risques,
• Organisation des activités et gestion des ressources,
• Réalisation de soins à visée diagnostique et thérapeutique dans le champ de l’imagerie, la médecine nucléaire, la radiothérapie et les exploitations fonctionnelles,
• Veille et recherche professionnelle.

4 / Savoir-faire :

• Analyser la situation clinique de la personne et déterminer les modalités des soins à réaliser,
• Conduire une relation avec la personne soignée,
• Evaluer, améliorer ses pratiques professionnelles. Analyser et adapter sa pratique sa pratique professionnelle en regard de l’évolution des recommandations,
• Gérer les informations liées à la réalisation des soins à visée diagnostique et thérapeutique,
• Informer et former des professionnels et des personnes en formation,
• Mettre en œuvre les normes et principes de qualité, d’hygiène et de sécurité pour assurer la qualité des soins,
• Mettre en œuvre les règles et les pratiques de radioprotection des personnes soignées, des personnes et du public,
• Mettre en œuvre les soins à visée diagnostique et thérapeutique en imagerie médicale, médecine nucléaire, radiothérapie et explorations fonctionnelles, en assurant la continuité des soins,
• Organiser les activités et coopérer avec les différents acteurs,
• Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques.

5 /  Présentation de l’établissement : Le centre hospitalier de SAINT-QUENTIN, désigné établissement de référence du Territoire de Santé Aisne-Nord/Haute Somme est le plus important centre hospitalier général  de Picardie et comprend une capacité de 858 lits, 136 places et 30 postes installés. Le fonctionnement de l’établissement repose sur l’exercice de 237 personnels médicaux dont 77 internes et étudiants et 2319 personnels non médicaux. Son activité est réalisée essentiellement au niveau du site central regroupant l’activité d’hospitalisation MCO, le plateau technique et les activités administratives logistiques et techniques, les deux résidences de personnes âgées ainsi que le centre de psychothérapie étant excentrés par rapport au bâtiment central d’hospitalisation.

• SAINT-QUENTIN est une ville située au carrefour de différentes zones d’attractivité :
• -PARIS :               160 km,               1 h 15  par voie ferroviaire, 1 h 30 par autoroute A1,
• -LILLE :               100 km,               1 h  par autoroute A1,
• -AMIENS : 75 km,                 45 mn  par autoroute A29,
• -REIMS :               90 km,                  45 mn  par autoroute A26.