PSYCHOLOGUE

 C.A.M.S.P.

 

• • Poste à 100%CDI avec période d’essai Mobilité interne Détachement Mutation Permis B en cours de validité Expérience exigée Vaccinations obligatoires à jour Hépatite B obligatoire Toute candidature doit être accompagnée d’une lettre de motivation et d’un curriculum vitae + vous munir de vos diplômes le jour de l’entretien   Missions - La psychologue collabore au projet thérapeutique et pédagogique du service. - Une fonction clinique : la mise en œuvre de ces actions individuelles fait appel aux méthodes, moyens et techniques correspondant à la qualification issue de la formation reçue par les psychologues.
    • Diagnostic, bilan, tests
    • Suivi psychothérapeutique de l'enfant en situation de handicap en prenant compte de sa situation somatique et psychique.
    • Suivi, soutien et prise en charge de la détresse psychologique des familles via une approche dynamique
    • Fonction réseau : travail avec les partenaires extérieurs Fonction de suivi du projet individualisé et orientation Travail de soutien de l'équipe.
    - Fonction de formation, d'information et de recherche : le psychologue effectue une démarche personnelle qui comprend les éléments suivants : travail d'évaluation prenant en compte sa propre dimension personnelle effectuée / évaluation mutuelle. - Le psychologue consacre deux tiers de la durée hebdomadaire de service au fonctionnement clinique et un tiers à la fonction de formation, information, recherche.  

    Présentation du service

    > Les locaux du CAMSP Tom Pouce 237 rue de Fayet 021 OO SAINT QUENTIN   > Le personnel :
    • Pédiatre-Directeur
    • Puéricultrice-coordinatrice
    • Psychologue
    • Neuropsychologue
    Educatrices de Jeunes enfants
    • Psychomotriciennes
    • Ergothérapeute
    • Assistante Sociale
    • Secrétaires
    • ASH
    >type d'activité : hospitalisation : non
    • Profil patient : enfant de la naissance à 6 ans et sa famille
    > Les jours et horaires d'ouvertures : Du lundi au vendredi, horaires variables. Gardes : non >  Autonomie technique : le psychologue est en liaison fonctionnelle avec son chef de service. Il est tenu de s'inscrire dans le cadre du projet de service, en fonction de sa qualification et de sa déontologie. Ses liens hiérarchiques se font avec le directeur du Centre Hospitalier et par délégation le DRH qui prend avis du médecin chef concernant son évaluation, en vue de l'établissement de la notation.

     Tâches spécifiques

    > Tâches administratives •

    • Gestion des plannings et PIA des enfants dont le professionnel a la référence dans le logiciel ORGAMEDI
    • Gestion de son planning personnel dans le logiciel DRH.
    • Rédaction de projets individuels d'accompagnement en collaboration avec la famille ou son substitut
    • Rédaction de comptes-rendus de prise en charge, de bilans et de tests
    • Enregistrement de documents dans le logiciel ORGAMEDI
    • Rapport annuel d'activité pour la DRH
      >Tâches techniques : oui
    • Lesquelles : assurer l'accueil du patient ou des familles en difficulté. Créer les conditions de la clinique c'est-à-dire un dispositif permettant de prendre en compte le sujet et le symptôme.
    Participation à des travaux de recherches. Assurer le suivi psychologique et l'évaluation du patient et/ou de son entourage. > Tâches relationnelles : oui Lesquelles : collaboration avec les structures et les services extra et intra hospitaliers. Participation aux réunions de service et de pôle. > Tâches éducatives : oui Lesquelles : encadrement et supervision d'étudiants : des stagiaires psychologues et infirmiers ; information et formation (IFSI, Université )

    V- Compétences et qualités requises

    I-Compétences : > Diplôme et équivalents : DESS ou Master 2 de Psychologie de l'enfant et du développement. DEA de psychologie clinique assorti d'un stage de six mois au moins. Diplômes étrangers reconnus équivalents. Pratique des tests suivants souhaitée : CARS-T, ADI, ADOS, Vineland- 2-Qualités requises : > Qualités intellectuelles
    • Sens du service public
    Autonomie d'exercice et de choix des modes d'intervention
    • Actualisation des connaissances
    • Travail sur l'implication personnelle
    • Contribution au diagnostic clinique et à l'évaluation des difficultés et compétences du patient.
    • Capacités de concentration et d'analyse.
    • Qualités relationnelles Ouverture,
    Empathie Sens du suivi Observation, écoute, analyse Esprit d'équipe. > Qualités organisationnelles capacité d'adaptation selon les besoins du service gestion des demandes de rendez-vous et/ou bilans ainsi que des suivis.

Psychologue

HDJ BARIATRIQUE

  Poste à 50% CDD évolutif vers CDI Vaccinations obligatoires, Hépatite B Débutant accepté Permis B en cours de validation Diplôme requis : Licence de psycho + master 2 ou DESS de psychologie   Définition : Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité Activités :

• Accueil, encadrement et formation des étudiants et des stagiaires
• Bilan psychologique (recueil d'information, entretien, interprétation et synthèse, restitution)
• Collaboration avec les autres membres de l'équipe pluriprofessionnelle
• Conception et élaboration d'interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative auprès des patients et de leurs familles
• Conseil au projet de pôle et au projet d'établissement
• Elaboration d'un projet psychologique de pôle et d'établissement
• Elaboration du diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient
• Intervention auprès d'équipes pluriprofessionnelles interne ou externes (formation, soutien, groupes de parole, analyses des pratiques, analyse institutionnelle)
• Pratiques d'entretiens individuels ou collectifs
• Psychothérapies individuelles et de groupe
• Réalisation d'études et recherche en psychologie en lien avec les activités cliniques, enseignement, formation personnelle et vers autrui, expertises - Recueil et analyse des besoins et des demandes d'interventions,
• Travail d'évaluation par le biais de groupes de réflexion et de supervision théorico clinique entre professionnel ou par toutes autres méthodes spécifiques

Savoir-Faire :

• Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence
• Définir et mettre en œuvre les activités thérapeutiques adaptées au patient
• Formaliser et transmettre son savoir professionnel
• Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs
• Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement)
• Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences

Connaissances requises : Approche médico-légale, bilan psychologique, communication/relations interpersonnelles, éthique et déontologie professionnelles, ethnopsychologie, Méthodologie clinique et psychothologie, psychologie des âges de la vie, psychologie générale, psychosomatique, psychothérapies

Psychologue

Service Dialyse

  Poste à 50% CDD évolutif vers CDI Vaccinations obligatoires, Hépatite B Débutant accepté Permis B en cours de validation Diplôme requis : Licence de psycho + master 2 ou DESS de psychologie   Définition : Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité Activités :

• Accueil, encadrement et formation des étudiants et des stagiaires
• Bilan psychologique (recueil d'information, entretien, interprétation et synthèse, restitution)
• Collaboration avec les autres membres de l'équipe pluriprofessionnelle
• Conception et élaboration d'interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative auprès des patients et de leurs familles
• Conseil au projet de pôle et au projet d'établissement
• Elaboration d'un projet psychologique de pôle et d'établissement
• Elaboration du diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient
• Intervention auprès d'équipes pluriprofessionnelles interne ou externes (formation, soutien, groupes de parole, analyses des pratiques, analyse institutionnelle)
• Pratiques d'entretiens individuels ou collectifs
• Psychothérapies individuelles et de groupe
• Réalisation d'études et recherche en psychologie en lien avec les activités cliniques, enseignement, formation personnelle et vers autrui, expertises - Recueil et analyse des besoins et des demandes d'interventions,
• Travail d'évaluation par le biais de groupes de réflexion et de supervision théorico clinique entre professionnel ou par toutes autres méthodes spécifiques

Savoir-Faire :

• Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence
• Définir et mettre en œuvre les activités thérapeutiques adaptées au patient
• Formaliser et transmettre son savoir professionnel
• Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs
• Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement)
• Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences

Connaissances requises : Approche médico-légale, bilan psychologique, communication/relations interpersonnelles, éthique et déontologie professionnelles, ethnopsychologie, Méthodologie clinique et psychothologie, psychologie des âges de la vie, psychologie générale, psychosomatique, psychothérapies      

Psychologue

50 % Victimologie

  Poste à 50% CDD de 6 mois Vaccinations obligatoires, Hépatite B Débutant accepté Permis B en cours de validation   Définition : Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité Le psychologue :

• Travail en lien avec une équipe IDE qui rencontre les victimes précocement pour le repérage du PTSD
• Consultations programmées : prise en charge des trauma simples si réorienté par IDE (repérage sympto PTSD) ou trauma complexes et/ou répétés.
• Orientation par les urgences, médecins légistes / prochainement ouverture sur l'extérieur (gendarmerie, commissariat, Parquet)
• Travail en lien avec les médecins légistes et les infirmiers.

  Prérequis réglementaires pour exercer le métier : Licence de psychologie + Master 2 ou DESS de psychologie (clinique, psychopathologie, enfance/adolescence, gérontologique...) Activités :

• Accueil, encadrement et formation des étudiants et des stagiaires
• Bilan psychologique (recueil d'information, entretien, interprétation et synthèse, restitution)
• Collaboration avec les autres membres de l'équipe pluriprofessionnelle
• Conception et élaboration d'interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative auprès des patients et de leurs familles
• Conseil au projet de pôle et au projet d'établissement
• Elaboration d'un projet psychologique de pôle et d'établissement
• Elaboration du diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient
• Intervention auprès d'équipes pluriprofessionnelles interne ou externes (formation, soutien, groupes de parole, analyses des pratiques, analyse institutionnelle)
• Pratiques d'entretiens individuels ou collectifs
• Psychothérapies individuelles et de groupe
• Réalisation d'études et recherche en psychologie en lien avec les activités cliniques, enseignement, formation personnelle et vers autrui, expertises - Recueil et analyse des besoins et des demandes d'interventions,
• Travail d'évaluation par le biais de groupes de réflexion et de supervision théorico clinique entre professionnel ou par toutes autres méthodes spécifiques

Savoir-Faire :  

• Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence
• Définir et mettre en œuvre les activités thérapeutiques adaptées au patient
• Formaliser et transmettre son savoir professionnel
• Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs
• Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement)
• Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences

Connaissances requises : Approche médico-légale Bilan psychologique Communication/relations interpersonnelles Ethnopsychologie Méthodologie de recherche en psychologie Psychologie clinique et psychopathologie Psychologie des âges de la vie Psychologie générale Psychosomatique Psychothérapies Informations complémentaires Relations professionnelles les plus fréquentes : Équipes pluriprofessionnelles pour les projets de soins, pédagogiques et éducatifs. Services sociaux, éducatifs, judiciaires, juridiques, maison du handicap, tribunal, école, université..., pour le travail de liaison et de coordination. Réseaux de villes et associations (CMP, CMPP, PMI, psychiatres, psychologues libéraux) pour le suivi des patients. Groupes de pairs. Missions spécifiques : – Aptitude à prendre en charge des personnes ayant subi un traumatisme (simple ou complexe) et la motivation d’une formation dans ce sens si elle n’est pas acquise (débriefing, TTC ou EMDR)

Pour plus de détails, cliquez sur le lien ci-dessous. ANNONCE CADRE DE SANTE SERVICE DE PNEUMOLOGIE ET MALADIES INFECTIEUSES